学前教育史试题
一、单项选择题:本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1. 清代最早的慈幼机构的名称是
A. 京师慈幼局
B. 京师育婴堂
C. 举子仓
D. 及幼堂
2. 《礼记·内则》提出孩子在应答大人的招呼时的基本要求为
A. 男鞶革,女鞶丝
B. 口不出恶言
C. 男刚女柔
D. 男唯女俞
3. 朱熹规定“小人之学”和“大人之学”的内容时依据的原则是
A. 量力而行,约其课程
B. 按部就班,循序渐进
C. 趋向鼓舞,中心喜悦
D. 每日功夫,考德洗礼
4. 中国最早的女子学校成立的时间和名称分别是
A. 1825年宁波女塾
B. 1837年中国女学
C. 1844年宁波女塾
D. 1837年宁波女塾
5. 民国时期三种并存的幼稚园模式是
A. 日本式幼稚园、宗教式幼稚园、普通式幼稚园
B. 小学式幼稚园、教会式幼稚园、附属式幼稚园
C. 附属式幼稚园、宗教式幼稚园、普通式幼稚园
D. 日本式幼稚园、普通式幼稚园、机关式幼稚园
6. 中国第一所乡村幼儿园的名称是
A. 上海劳工幼儿园
B. 上海大场农村托儿所
C. 北平平民幼稚园
D. 南京燕子矶幼稚园
7. 民国初年国家颁行教育方针的理论基础和指导思想是
A. 军国民主义、实利主义、德育主义、世界观和美育主义并举
B. 体育、智育、德育和美育四育并举
C. 德、智、体、美、劳五育并举
D. 全面发展儿童个性
8. 陈鹤琴提出儿童哪项心理特点是儿童学问之“门经”,教育者完全可以利用?
A. 模仿心
B. 好奇心
C. 好动心
D. 游戏心
9. 1952 年,教育部颁发的为我国幼儿教育正规化发展提供了纲领性依据的文件是
A. 《幼儿园暂行规程(草案)》和《关于改革学制的决定》
B. 《幼儿园暂行教学纲要(草案)》和《关于改革学制的决定》
C. 《关于改革学制的决定》
D. 《幼儿园暂行规程(草案)》和《幼儿园暂行教学纲要(草案)》
10. 2006 年,被确立为全国园本教研项目实验点的城市是
A. 南京
B. 上海
C. 北京
D. 南昌
11. 古罗马共和时期“农夫加军人”的教育的目的是培养
A. 政治家
B. 战士
C. 思想家
D. 雄辩家
12. 文艺复兴教育家们提出儿童是正在成长和发展的新人,反对
A. 原罪说
B. 禁欲主义
C. 性恶论
D. 预成论
13. 伊拉斯谟斯于 1529 年写成的代表作是
A. 《儿童教育论》
B. 《幼儿教育论》
C. 《大教学论》
D. 《母育学校》
14. 英国保育学校的创办人是
A. 欧文
B. 维尔德斯平
C. 格雷斯·欧文
D. 麦克米伦姐妹
15. 德国历史上最早的幼儿保育和教育设施是
A. 巴乌利美保育所
B. 柏林托儿所
C. 弗利托娜幼儿学校
D. 福禄培尔幼儿园
16. 对美国初期学前教育的发展作出了杰出贡献,开办了美国第一所英语幼儿园的是
A. 玛格丽特·舒尔茨
B. 伊丽莎白·皮博迪
C. 玛利·曼
D. 苏珊·伯罗
17. 赤泽钟美夫妇于新泻创立了日本学前教育史上第一所私立托儿所的时间是
A. 1871 年
B. 1876 年
C. 1890 年
D. 1896 年
18. 为了使苏联的幼儿教育事业科学有序地发展,1938 年克鲁普斯卡娅拟定了
A. 《国民教育和民主主义》
B. 《幼儿园教养员工作指南》
C. 《论儿童的学前教育》
D. 《要更加重视学前教育工作》
19. 皮亚杰认为反复地拍打拴在绳上的气球让幼儿重复着进行练习活动,这种游戏类型是
A. 练习型游戏
B. 规则性游戏
C. 象征性游戏
D. 构造性游戏
20. 美国心理学家加德纳认为,一般在政治家、思想家、教师和社会工作者身上有突出的表现的智能是
A. 语言智能
B. 自我认识智能
C. 人际关系智能
D. 自然观察智能
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
二、名词解释题:本大题共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分。
21. 胎教
22. 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
23. 儿童公育思潮
24. 奥柏林的“编织学校”
25. 《学制令》
26. 发生认识论
三、简答题:本大题共 4 小题,每小题 6 分,共 24 分。
27. 简述崔学古有关儿童教育的具体方法。
28. 简述清末蒙养院制度建构的特点。
29. 简述 1989 年《学前教育构想》的基本思路。
30. 简述蒙台梭利论教育环境。
四、论述题:本大题共 2 小题,每小题 13 分,共 26 分。
31. 结合杜威的实用主义教育理论述评陶行知的生活教育理论。
32. 述评加德纳多元智能论与传统认识理论的不同和优点。